Skola - men inte på kvalitetens bekostnad
Thomas Gür skriver idag om det fria skolvalet i sin kolumn. Han problematiserar likvärdighetsdiskussionen kring fristående och kommunala skolor. Gür menar att skolvalet synliggjort skolors resultat. Han skriver också att det ofta inte är något problem om fristående skolor lägger ned sin verksamhet, medan det blir en väldig opinion om en kommunal får göra dito.
Det är viktigt att skolor har goda resultat och gott rykte. För bostadsområdet som sådant är det också betydelsefullt att en bra skola finns. Men skolor med alltför få elever kan inte ge kvalitet. Lärarna får tjänster med kombinationer som de inte är utbildade för, vilket försämrar undervisningen. Skolan får en alltför stor kostym och kan inte ge den service som föräldrar och barn förväntar sig. Overheadkostnaden blir alltför stor jämfört med undervisningsutgifterna.
I Stockholm tog majoriteten ansvar under förra mandatperioden genom att göra lokalförsörjningen mer flexibel på så sätt att man utnyttjar grundskolor till förskolor, samt tänker nytt kring lokaler. Det är ett faktum att befolkningens ålder stiger i vissa områden. Antalet barnfamiljer minskar alltså. Kanske är det då dags att göra om vissa skolor till ålderboenden. På samma sätt råder en riktig tillväxt på sina håll. Där det byggs och behövs skolor.
Jag ser en möjlighet för framsynta byggherrar att från början koppla in fristående skolaktörer i byggprojekt. Där förskole- och/eller skollokalen avsätts från början i planärendet och ingår i någon form av helhetstänk att ge status till området. Där skolaktören redan från början får ha synpunkter på lokalens utformning mm. Då blir det troligen så att de som flyttar till området sympatiserar med den pedagogik eller inriktning som den fristående aktören står för. Tänk att lösningen ska finnas på marknaden...
Det är viktigt att skolor har goda resultat och gott rykte. För bostadsområdet som sådant är det också betydelsefullt att en bra skola finns. Men skolor med alltför få elever kan inte ge kvalitet. Lärarna får tjänster med kombinationer som de inte är utbildade för, vilket försämrar undervisningen. Skolan får en alltför stor kostym och kan inte ge den service som föräldrar och barn förväntar sig. Overheadkostnaden blir alltför stor jämfört med undervisningsutgifterna.
I Stockholm tog majoriteten ansvar under förra mandatperioden genom att göra lokalförsörjningen mer flexibel på så sätt att man utnyttjar grundskolor till förskolor, samt tänker nytt kring lokaler. Det är ett faktum att befolkningens ålder stiger i vissa områden. Antalet barnfamiljer minskar alltså. Kanske är det då dags att göra om vissa skolor till ålderboenden. På samma sätt råder en riktig tillväxt på sina håll. Där det byggs och behövs skolor.
Jag ser en möjlighet för framsynta byggherrar att från början koppla in fristående skolaktörer i byggprojekt. Där förskole- och/eller skollokalen avsätts från början i planärendet och ingår i någon form av helhetstänk att ge status till området. Där skolaktören redan från början får ha synpunkter på lokalens utformning mm. Då blir det troligen så att de som flyttar till området sympatiserar med den pedagogik eller inriktning som den fristående aktören står för. Tänk att lösningen ska finnas på marknaden...
Etiketter: fristående skola, skola, stadsbyggnad, Stockholm

0 Comments:
Skicka en kommentar
<< Hem