Språket är nyckeln till framgång

SvD menar att nyckeln till goda betygsresultat är andelen elever med svenska som andraspråk. Det handlar alltså om vilken undervisning andraspråkseleverna får. Kunskapen och engagemanget hos lärarna gör skillnad. Lärare ska ha positiva, höga förväntningar på sina elever. Få dem att förstå att de måste behärska svenska språket och koderna i vårt samhälle. Då kan eleverna nå framgång. Och det som är bra för andraspråkselever är bra för alla elever, har någon sagt. En konsekvens blir att de speciallärare som efterfrågas borde ha kompetens i andraspråksinlärning och språkutveckling. Bla detta skrev jag i en motion (902) till Centerpartiet inför stämman 2007. Det är orättvist att räkna med nyanlända elever i en skolas betygsstatistik, menar också Lotta Edholm i SvD-artikeln. Men samtidigt är ofta de nyanlända otroligt motiverade och ambitiösa med tillgång till tankar på sitt modersmål. Ur min första förberedelseklass, bestående av tolv elever har åtminstone tre läst vidare. En till tandläkare, en blivande ekonom och en biokemist. Språket är säkert inte helt korrekt än för alla, men motivationen, målmedvetenheten och självkänslan är det inget fel på. De vill göra sig själva och sina föräldrar stolta. Förhoppningsvis har jag bidragit med en del till deras tro på sin egen kapacitet. Och det finns ju så mycket kraft och kunskap och kapacitet i våra förorter. Vi måste bara synliggöra den och frigöra den.