Stärk modersmålslärarna

Ny lärarutbildning är föreslagen. En viktig del är att satsa på modersmålslärarna. Det är självklart att de ska vara utbildade. Och de har en viktig roll som idag alltför ofta hamnar i skymundan i en skrubb, helst på kvällstid. Jag vet en modersmålslärare som hade en nyckelknippa stor som en handboll. Hon hade nitton olika arbetsplatser i veckan. Ändå hade inte kommunen förtroende för henne att komma åt datasystemet där man skrev in elevernas kunskapsutveckling inför utvecklingssamtalen. Hon fick sällan information om friluftsdagar eller utflykter, vilket gjorde att hon ibland kom till en skola helt i onödan. Men ändå log hon och var glad över att någon hälsade och kände igen henne. Men visst är det lätt att känna en vi-och-dom-känsla, som inte är bra om den förs över till eleverna. Därför måste modersmålslärarna bli "vi" med sina arbetsplatser genom information, status och acceptans. Centerpartiet vill ta bort gränsen om att det måste vara minst fem personer i en kommun som vill ha undervisning i språket. Det är individperspektiv! Olika lösningar kan göras tex som när hörande barn med teckenspråk som modersmål får åka till Manillaskolan en gång per år eller termin för att undervisas i teckenspråk. Eller att närliggande kommuner samverkar. Centerpartiet har satt ned foten: Modersmålet är viktigt för identiteten, självkänslan och som kunskapsbas för svenska språket. Se stämmobeslut från 2007. (s 13)

Signalen är viktig: Modersmålet ska fortsatt utvecklas, för det är en resurs i framtiden. I min vision är flerspråkighet en fördel, inte en brist. Den ska stimuleras även från skolans sida. Sedan kanske man ska se över målen i ämnet.

Jakob Heidbrink förklarar modersmålets betydelse mycket bra. Och Anna G Rahm tar också ställning för detta. Hittade också Aylas blogg "Massmedia om invandrare" som blir en bank!

Observera att "hemspråk" är det gamla begreppet. Alla studier visar att modersmålsundervisning också gynnar det svenska språkets utveckling. Allt annat är gamla myter som florerar. Jag har tidigare skrivit om flerspråkighet, studiehandledning, språket.